“大湖流彩”是我們的設計方案所希望展現(xiàn)的展陳整體意向。將藍天白云下、湖水滋養(yǎng)中的異彩紛呈的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的全景畫面作為表現(xiàn)的主題。在把握好整體與局部空間氛圍的基礎上,將內(nèi)容進行合理化的重組與調(diào)整,做到類別清晰、重點突出。
在空間組織上保證開放、流暢的觀展感受,堅持表現(xiàn)文化性格特征的基本訴求。在色彩、燈光和建筑裝飾語匯的運用上以表現(xiàn)民族特色為出發(fā)點,營造散發(fā)著湖水的咸味、遠山的秀色、草原的清香的展覽氛圍。給人以心曠神怡的視覺享受。對地方和民族建筑裝飾特點元素加以提煉運用,注重細節(jié)的表現(xiàn),以此來呼應空間氛圍。在以上前提下,我們將把解讀內(nèi)容、利用空間、合理布局作為展陳設計的重點,以精益求精的態(tài)度把握內(nèi)容和形式的關系,最終將展陳和空間和諧有序地統(tǒng)一起來。對建筑空間的分析解讀,確立了以下設計突破點:
1、圍繞五個主題空間來鋪陳展示內(nèi)容,通過強調(diào)空間的不同氛圍,確保展陳設計重點突出、把握節(jié)奏上的變化。序廳一壇城模型:馬蹄形的平面布局,象征著草原的寬廣氣息,寓意著奔騰向前的文化傳承。中心公共區(qū)域:充分解讀和利用空間,以獨特的 文化符號“轉(zhuǎn)經(jīng)輪”作為互動展項的內(nèi)容,從而弱化信息,建立銜接展區(qū)的灰空間,塑造“朝圣”道路般的空間氛圍。左端展示組團:展現(xiàn)異彩紛呈的民間世俗文化,以濃墨重彩的壁畫、刺繡等內(nèi)容再現(xiàn)廟會般熱鬧繁華的市井情境。右端展示組團:以圓形的空間布局展現(xiàn)草原的遼闊、寬廣,進而揮酒出豪放、高遠的文化情緒。皮影展示區(qū)域:采用紗幕投影和幕后操作演示的雙重展示手段,;通過實物展示制作材料工藝工具以及播放制作過程視頻,豐富展項的表現(xiàn)力,提高信息的全面性。
2、保證銜接空間亦各有特色,內(nèi)容豐富。
3、利用墻面、構架、中心造型等構筑形成大空間中的層次感。
深圳信可威展廳設計公司專業(yè)從事上市企業(yè)展廳設計、展覽展示活動策劃、展臺設計搭建的展廳設計公司,憑借多年的市場經(jīng)驗,為客戶提供前期策劃、設計創(chuàng)意、現(xiàn)場搭建和維護、倉儲、全國巡展等全流程的整體解決方案。同時開發(fā)商場、專賣店規(guī)劃、設計、制作、會議活動策劃和現(xiàn)場布置、平面廣告創(chuàng)意策劃等多項服務。
時間之流浸潤并模糊了榖物的原相,形色香在壓力變化中揉雜溫度、空氣和水滴釀出甘醇風味。
能源幾乎是地球上所有事件背后的驅(qū)動力人們越來越迫切的需要尋找到可行的替代能源。探訪那個處在開發(fā)未來能源風口浪尖上的風云企業(yè)——蒙泰。
國內(nèi)設計的展陳設計借鑒參考比較普遍,很多設計造型用了一次又一次,樂此不疲。今天小編找了找近年來展廳設計里被借鑒的比較多的十大造型。僅供初學者參考娛樂。不足之處請多指教哈哈!歡迎補充。
張家口,這座鑲嵌在河北省西北部的璀璨明珠,以其獨特的地理位置和豐富的歷史文化底蘊,吸引著無數(shù)探尋者的目光。東臨北京的繁華,西連大同的古韻,北靠內(nèi)蒙古高原的遼闊,南接華北平原的豐饒,張家口自古以來便是中原農(nóng)耕民族與草原游牧民族交匯融合的橋梁。桑干河與洋河如兩條銀色的綢帶,穿境而過,滋養(yǎng)著這片熱土;大馬群山、陰山、燕山、太行山如四位忠誠的衛(wèi)士,群山環(huán)繞,守護著這片古老而又年輕的土地
在校園文化建設的宏大版圖中,校史館宛如一顆熠熠生輝的明珠,承載著學校發(fā)展的深厚底蘊,銘刻著師生們的共同記憶,傳承著獨特的校園精神。隨著時代的車輪滾滾向前,科技浪潮洶涌澎湃,人們對文化體驗的追求日益提升,信可威認為,校史館展廳的未來,應該完成從傳統(tǒng)到創(chuàng)新的跨越,邁向無限可能的新未來。
在洛陽市大唐宮建材城,藏著一家超有質(zhì)感的瓷磚展廳,其簡約而不簡單,給人沉浸式選材體驗。
山東博物館是新中國成立后建立的第一座省級綜合性地志博物館,成立于1954年,位于山東省濟南市經(jīng)十路11899號。
2025年早春,黃河咽喉岸畔春寒料峭、乍暖還寒,德州黃河文化展廳內(nèi)卻已涌動起“文化”的春潮。經(jīng)過改造提升的黃河文化展廳,已然煥新呈現(xiàn)在我們眼前,那條承載德州治黃記憶的“紅心一號”吸泥船,承載著前輩們的智慧和“紅心一號”精神,在歷史的長河中劈波斬浪向我們駛來,在新時代講述著新的敘事。
在國家政策的積極引導下,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈火爆態(tài)勢,科技和傳統(tǒng)文化融合科普成為科技館關注的重要方向,相關展教資源建設逐漸得到重視。基于行業(yè)調(diào)研,本文分析國內(nèi)科技館科技與傳統(tǒng)文化融合展覽教育的發(fā)展現(xiàn)狀和問題難點,以中國科技館“非遺+科技”主題教育活動為案例,研究科技與傳統(tǒng)文化融合展覽教育的思路、方法與模式,并對相關工作提出思考和建議。